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‘함께 성장하는 배움과 실천 중심의 천안 특수교육 학습공동체’
- 천안교육지원청, 2021 천안 특수교육 학습공동체 및 직무연수 실시 -
천안교육지원청(교육장 송토영)은 5월부터 관내 유‧초‧중‧고등학교 특수학급 교사 80여명을 대상으로 특수교육 학습공동체 운영 및 학습공동체의 전문성 향상을 위한 직무연수를 실시하고 있다.
변화하는 시대 상황과 다양한 특수교육적 요구에 대처하기 위해서는무엇보다 특수교사가 변화된 학습 환경을 반영하여 학습자 중심의 교육을 실천하여야 하며 이를 위해서는 특수교사들이 자발적으로 학습동아리나 연구회 등을 구성하여 수업 사례를 연구하고 상호 컨설팅하는 것이 필요하다. 이를 지원하기 위해 천안교육지원청 특수교육지원센터에서는 유‧초‧중‧고등학교 특수학급 교사를 대상으로 ‘행복수업 아카데미, 그림책 수업 나눔 동아리, PDC로 여는 행복교실, 특수체육 수업 나눔 동아리’학습공동체를 조직하여 특수교사 상호간배움 및 각종 정보 공유가 이뤄질 수 있도록 하고 또 각 학습공동체의전문성 향상을 위한 직무연수를 운영하고자 한다. 천안 특수교육 학습공동체 활동은 5월 12일 ‘행복 수업 아카데미’ 동아리를 시작으로 12월까지 코로나19 상황을 고려하여 대면 및 비대면(원격)을 혼합하여 진행된다.
천안교육지원청 송토영 교육장은 “천안 특수교육의 발전을 위해 특수교사들이 자율성과 집단지성을 발휘할 수 있는 전문적 학습공동체에 적극적으로 참여하길 바라며 천안교육지원청에서도 필요한 지원을 적극 하겠다.”고 밝혔다.
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천안교육지원청(교육장 송토영)은 제41회 장애인의 날을 맞아 4월 19일(월)부터 23일(금)까지 5일 동안 장애인식 개선 행사를 실시한다.
이번 행사는 교육지원청 직원들과 청사에 출입하는 민원인을 대상으로장애인에 대한 인식을 긍정적으로 개선하여 바람직한 장애인관을 확립하고 일반학교의 학생, 교원 및 학부모의 장애인식 개선을 통하여 장애인에대한 편견을 해소하고 학교 현장의 통합교육 분위기 확산을 위해 실시된다.
행사 첫 날에는국립특수교육원이 주관한 제10~11회 장애공감 사진전 수상작15작품을 전시하였고 천안교육지원청 전직원 대상으로 직장 내 장애인식개선교육을 실시하였다. 행사 기간 동안 관내 특수학교인 천안인애학교의 협력을받아 커피 드립백 만들기 체험행사가 진행될 예정이다.
천안교육지원청 송토영 교육장은 “이번 행사를 통해 장애인에 대한 인식을 긍정적으로 개선해 바람직한 장애인관을 확립할 수 있을 것” 이라며 “앞으로도 다양한 장애인식개선 행사를 운영해 더불어 살아가는 세상에서 나눔과 배려를 실천할 수 있는 행복한 학교, 꿈이 있는 천안교육 실현하겠다.”라고 밝혔다.
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천안교육지원청(교육장 송토영)은 건강한 가족문화 조성을 위해 특수교육대상학생이 배치된 유·초·중·고·특수학교 학부모 20여명을 대상으로 4월 6일 화요일부터 29일 목요일까지‘2021 학부모와 함께하는 힐링 프로그램(미술과 영화 감상)’을 운영한다.
2021 상반기 가족지원 프로그램은 부채에 매화 그리기, 수채 캘리그래피 배우기 등 미술과 영화감상을 통해 가족의 의미 찾기, 소통의 방법 배우기, 사랑의 감정표현 배우기 등의 프로그램으로 8회기 운영되고 있다.
특히 이번 프로그램은 코로나 19로 인한 학부모들의 스트레스 경감으로 건강한 가족 기능을 회복하고, 다양한 가족지원 프로그램에 참여하고 소통하면서 가족 역량강화로 건강한 가족 기능을 회복하고, 특수교육대상학생 양육으로 인한 심리적 갈등 및 스트레스를 해소 시킬 수 있는 기회로 운영되고 있다.
천안교육지원청 교육장은 “자녀의 학교생활 지원을 위한 학부모의 역량을 강화하고, 건강한 가족관계를 형성하여 특수교육대상학생 가족이 건강한 삶을 도모할 수 있도록 다양한 프로그램을 운영하도록 노력하겠다.”고 말했다.
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천안교육지원청(교육장 가경신) 특수교육지원센터는 특수학급 미설치학교의 순회교육 대상자 가운데 온라인 환경 구축이나 중도중복장애 등의 어려움이 있는 학생을 대상으로 ‘서비스 제공형 순회교육’을 운영하고 있다.온라인 개학기간 동안 특수교육지원센터의 순회교육은 감염병 확산 예방을 위한 온라인 원격수업이 원칙이지만 ‘서비스 제공형 순회교육’은 학부모, 학교와 협의해 꼭 필요한 경우에 한해 대면 접촉을 최소화한 학습과제, 교재교구 대여 등 대체학습프로그램 제공과 학생 안부, 교육활동 안내 등을 위해 마련됐다.방문 순회교사는 발열체크, 호흡기 증상 여부 확인, 마스크 착용, 손 소독, 교재교구 소독, 가정 방문에 이용한 순회교사 개인차량 소독 등 방문 수업 전, 후 감염대비를 철저히 한다.가경신 교육장은 “장애학생들의 교육적 요구 충족을 위해 감염병 예방 수칙을 철저히 지키는 순회교육과 장애유형, 특성에 따른 세심한 배려, 지원책으로 학습공백이 없도록 만전을 기하겠다.”고 말했다.
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천안교육지원청(교육장 가경신)은 제40회 장애인의 날을 맞아 다양한 장애인식 개선 행사를 20일부터 1주간 실시한다.이번 행사는 교육청 직원들과 청사 출입 민원인을 대상으로 바람직한 장애인관을 확립하고, 학생, 교원, 학부모의 장애인식 개선을 통한 편견 해소, 학교 현장의 통합교육 분위기 확산을 위한 목적으로 마련됐다.오늘 아침 출근 시간엔 전 직원을 대상으로 특수학교인 서산성봉학교의 학교기업 징검다리에서 만든 사과칩과 커피를 나눠주며 홍보 캠페인을 실시했다.청사 중앙현관에선 국립특수교육원 주관 제10회 장애공감 사진전 수상작 ‘세상을 바꾸는 작은 배려’ 외 20여점의 작품과 장애인식 개선 캘리그라피 ‘너도 할래? 함께 색칠하자’ 외 20여점이 작품이 전시된다.또한 전 직원을 대상으로 ‘Universal Design(보편적 설계) in 우리청’ 공모전을 실시한다. 보편적 설계란 장애의 유무나 연령 등에 상관없이 모든 사람들이 제품, 환경, 제도, 서비스 등을 보다 편하고, 안전하게 이용할 수 있도록 설계하는 것이다개인별 또는 팀별로 교육청에 보편적 설계를 적용할 수 있는 부분을 공모해 우수내용을 선정·수상할 계획이다.가경신 교육장은 “장애를 가진 학생들이 편견 없이 성장할 수 있도록 장애인식개선 활동을 지속적으로 펼치겠다. 아울러 한 아이도 소외되지 않는 특수교육 지원으로 장애학생들이 사회 안에서 자립하고, 보람되게 살아갈 수 있도록 하겠다.”고 했다.
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충남 천안교육지원은 13일 개강식을 시작으로 17일까지 나사렛대 진리관과 천안교육지원청 특수교육지원센터에서 유ㆍ초ㆍ중ㆍ고교에 재학 중인 특수교육대상자 90명을 대상으로 2019학년도 특수교육대상자 겨울방학 중 방과후 학교를 운영한다.
프로그램은 수요자의 공교육에 대한 만족도를 높이고 다양한 교육적 욕구를 충족시킬 수 있도록 특수교육대상자의 흥미와 관심을 고려해 토탈공예, 체력단련교실, 원예교실, 도예교실, e-sprots 등 총 9개의 특색 있고 다채로운 프로그램들로 구성됐다.
특수교육기관 방과후학교 자유수강권 사설기관 안내(학원 및 교습소, 체육시설)
